Tuesday January 16, 2018 / Es martes, el 16 de enero 2018

Tema 10- Los aztecas

Lectura: Civilización y Cultura, pgs. 15-17. Historia, términos y conceptos básicos: Aztlán, Anáhuac, Huitzilopochtli, fechas, el poder del emperador, temor del fin del imperio (al empezar el quinto sol) por parte de los aztecas, Cortés, y conquista.

• Tarea: Tomar notas Cornell y contestar preguntas A y B.

Lectura: Nuevas Vistas 2, "La historia de Quetzalcóatl," (un mito) pgs. 320 -324. Trata de cómo fue que nació Quetzalcóatl y cómo era. También conocemos al dios azteca Tezcatlipoca y lo que ocurre entre él y Quetzalcóatl. Nos da a entender cómo es que los primeros indígenas, en ver las tres caravelas de Colón, pudieron pensar que se trataba de la vuelta de Quetzalcóatl.

• Tarea: Hacer dos columnas en una hoja de papel donde escribirán los significados de los nombres de los nombres de Quetzalcóatl y Tezcatlipoca, cómo son y que representan. Estén preparados para comentar la manera en la que se quedó embarazada la mamá de Quetzalcóatl .

Tomar notas sobre las circumstancias del embarazo de su mamá, y sobre la razón del problema entre Quetzalcóatl con Tezcatlipoca.

Presentación: "Historia de los aztecas: de Aztlán a Anáhuac." Historia temprana de los aztecas.

• Tarea: Cómo tomar notas al estilo Cornell. [Notas, imágenes de la presentación]

Chicomoztoc [descripción, en inglés- imágen]
Mesa Verde, Colorado [enlace al web site del National Park Service]

Gerónimo de Aguilar

Malintzín

Cristobal Colón
Cristobal Colón

Hernán Cortés
Hernán Cortés

Lectura y proyecto: Tesoro Literario, pgs. 110-113. "Un encuentro con Moctezuma," carta de relación de Hernán Cortés al rey Carlos V (Carlos I de España) en la cual cuenta lo que ve en camino a Tenochtitlán y cómo fue su encuentro con Moctezuma, el Huey Tlatoani (gran orador, o emperador) de los aztecas.
• Proyecto: Resumir e ilustrar el contenido de la carta para hacer un librito de media hoja (o la cuarta parte de una hoja) ilustrado para leer en las vacaciones de invierno a un hermano pequeño, a un sobrinito o a un primo. Ellos han de calificar el trabajo que hicieron los autores.

Fuentes de información

Segunda carta de relación de Hernán Cortés al rey de España, Carlos I de España (Carlos V del Sacro Imperio Romano Germánico).
Conquistadors: Cortés -Web site hecho por PBS (televisión pública educativa) para aprender sobre los conquistadores [en inglés]
John Pohl's Mesoamerica-Muy buena y detallada información con todo un lujo de imágenes de buenísima calidad (si pican en las imágenes pequeñas que aparecen en este web site) [en inglés]
La gran Tenochtitlán-Web site bien ilustrado, con buena infromación e incluso con fragmentos de las Cartas de relación de Cortéz y otros exploradores e hisoriadores.
ThinkQuest: Los aztecas-Web site limitado, aunque interesante por las imágenes de como vestían los aztecas y de como eran sus casas.
Poesía náhuatl - Varios poemas precolombinos de varios poetas entre los que se encuentra Nezahualcoyotl, emperador de Tetzcoco (españolizado a Texcoco).

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Antonio Santamaría
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